Psikologi Perkembangan

A.                  Psikologi Perkembangan

Ada tiga teori atau pendekatan tentang perkembangan pendekatan-pendekatan yang dimaksud adalah :

1.       Pendekatan pentahapan

2.       Pendekatan diferensial

3.       Pendekatan ipsatif

Dari ketiga pendekatan ini, yang paling banyak dilaksanakan adalah pendekatan pentahapan. Pendekatan pentahapan ada dua macam yaitu yang bersifat menyeluruh dan yang bersifat khusus. Yang menyeluruh akan mencakup segala aspek perkembangan sebagai factor yang diperhitungkan dalam menyusun tahap-tahap perkembangan. Sedangkan yang bersifat khusus hanya mempertimbangkan factor tertentu saja sebagai dasar menyusun tahap-tahap perkembangan anak.

Menurut Crijns (tt.) periode atau tahap perkembangan manusia secara umum adalah sebagai berikut:

1.       Umur 0 - 2 tahun disebut masa bayi.

2.       Umur 2 - 4 tahun disebut masa kanak-kanak.

3.       Umur 5 - 8 tahun disebut masa dongeng.

4.       Umur 9 - 13 tahun disebut masa Robinson Crusoe (nama seorang petualang).

5.       Umur 13 tahun disebut masa puberitas pendahuluan.

6.       Umur 14 - 18 tahun disebut masa puber.

7.       Umur 19 - 21 tahun disebut masa adolesen.

8.       Umur 21 tahun keatas disebut masa dewasa.

Periode perkembangan tersebut merupakan periode secara umum. Artinya ada saja perkembangan anak atau remaja yang menyimpang dari perkembangan umum itu. Sementara itu hasil penelitian menunjukkan bahwa anak perempuan rata-rata berkembang tiga tahun lebih cepat daripada anak laki-laki.Hal ini yang seringkali membuat anak perempuan kelihatan lebih dewasa daripada anak laki-laki sebayanya.

Rouseau membagi psikologi perkembangan anak menjadi empat tahap,yaitu:

1.       Masa bayidari 0 – 2 tahun yang sebagian besar merupakan perkembangan fisik.

2.       Masa kanak dari 2 – 12 tahun yang dinyatakan perkembangannya baru seperti hidup manusia primitive.

3.       Masa pubertas dari 12 – 15 tahun, ditandai dengan perkembangan pikiran dan kemauan untuk berpetualang.

4.       Masa adolesen dari 15 – 25 tahun, pertumbuhan seksual menonjol, sosial, kata hati, dan moral. Remaja ini sudah mulai belajar berbudaya.